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東方沸點(diǎn):對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)偏弱的學(xué)生,班主任會(huì)首先安排學(xué)生完成校內(nèi)作業(yè)。然后根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)和講解。如果孩子的成績(jī)一直都比較弱建議家長(zhǎng)通過(guò)一對(duì)一來(lái)進(jìn)行補(bǔ)課提高。托管班的任務(wù)就是“接、吃、寫(xiě)、判、改、簽”,不要超出自己的工作范圍,偶爾可以,長(zhǎng)期的“良好服務(wù)”和“超額服務(wù)”其實(shí)就是自斷后路。托管班把一對(duì)一的活甚至培訓(xùn)班的活都干了,試問(wèn)如何開(kāi)展一對(duì)一輔導(dǎo)和課外班的拓展?做任何事這個(gè)度的把握非常關(guān)鍵。